1°C SEÑO: ALEJANDRA
FAMILIA: ESTAS SEMANAS SEGUIMOS TRABAJANDO DESDE CASA. LA
ESCUELA VALORA MUCHO EL ESFUERZO QUE HACEN POR CONTINUAR CON LOS APRENDIZAJES
DE LOS CHICOS.
LES VOY A PEDÍR QUE ME ENVIEN POR ESTE CORREO EL NOMBRE DEL
ALUMNO Y EL TEL DE CONTACTO, ASÍ LOS PUEDO AGREGAR AL GRUPO DE WHATSAPP Y TENER
VARIOS CANALES DE COMUNICACIÓN CON USTEDES:
diaz.alejandra64@yahoo.com.ar
PARA TRABAJAR EN EL
MES DE ABRIL VAMOS A NECESITAR: 20 TAPITAS, 2 GRILLAS NUMÉRICAS HASTA EL 20
CONFECCIONADA EN CARTULINA, DISEÑADA DE ESTA FORMA:
0
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1
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19
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20
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-RECORTAR
UNA GRILLA, LA OTRA SE VA A UTILIZAR ENTERA.
-CONFECCIONAR EN HOJA GRANDE LAS VOCALES, UNA LETRA EN CADA
HOJA. LES VA A SERVIR COMO PORTADOR DE PALABRAS, YA QUE ALLÍ ESCRIBEN PALABRAS
QUE YA CONOCEN O NUEVAS. LO VAMOS A UTILIZAR CON MUCHA FRECUENCIA.
A
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E
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I
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O
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U
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TAMBIEN ES MUY IMPORTANTE TENER UN ABECEDARIO EN EL MOMENTO
DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES PARA QUE COMIENCEN A FAMILIARIZARSE CON EL SONIDO Y
LA ESCRITURA DE LETRAS.
30/3
EN EL CUADERNO DE CLASES:
DÍA: ___________________________________________________
ME LLAMO: _____________________________________________
HOY ME SIENTO: ________________________________________
“EL LOBO Y LOS SIETE CABRITOS”
VEMOS Y ESCUCHAMOS EL CUENTO: https://www.youtube.com/watch?v=pRFhHgoW6Nk
LUEGO DE VER EL VIDEO CONTESTAMOS EN FORMA ORAL:
¿QUÉ PERSONAJES APARECEN EN EL CUENTO?
¿EL LOBO LOGRÓ ENTRAR A LA CASA? ¿CÓMO LO LOGRÓ?
¿QUÉ SUCEDIÓ DESPUÉS?
-CON AYUDA ESCRIBO LAS RECOMENDACIONES DE LA MAMÁ.
-DIBUJO AL LOBO Y ESCRIBO SUS CARACTERÍSTICAS (MALO,
MENTIROSO ,ETC)
PARA SABER MÁS
ANTES DE LEER, CHARLAMOS EN FAMILIA SOBRE EL CORONAVIRUS
PIDO QUE ME LEAN Y OBSERVO LAS IMÁGENES.
REALIZO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: LAS COPIO EN EL CUADERNO
31/3
ESCRIBO EN EL CUADERNO
DÍA: ____________________________________________________
ME LLAMO: ______________________________________________
ME GUSTA JUGAR A: _______________________________________
JUEGOS CON NÚMEROS
ORDENÁ ESTOS NÚMEROS DEL 10 AL 1
3
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10
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2
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5
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1
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6
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4
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9
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7
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8
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UNO
CON FLECHAS
1 CINCO
2 NUEVE
3 CUATRO
4 SIETE
5 DIEZ
6 SEIS
7 OCHO
8 UNO
9 DOS
10 TRES
-ESCRIBO EL NOMBRE DE LOS
NÚMEROS QUE EMPIEZAN CON VOCAL (A- E- I- O- U) EN LAS HOJAS DE LAS VOCALES.
“DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA
DE MALVINAS”
LEO, CON AYUDA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
-CONVERSAMOS EN FAMILIA
SOBRE LA GUERRA DE MALVINAS.
-ESCRIBÍ CON AYUDA DE UN
ADULTO POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE LOS PAISES RESUELVAN SUS PROBLEMAS DE MODO
PACÍFICO.
-PEDÍ A TU FAMILIA QUE TE
MUESTRE UN MAPA DE LA REPUBLICA ARGENTINA Y UBICA DÓNDE ESTÁN LAS ISLAS.
- COMPLETÁ LA ORACIÓN:
LAS ISLAS MALVINAS SON ________________,
UNA SE LLAMA ___________________ Y LA OTRA _____________________.
1/ 4
DÍA:
_________________________________________________
ME LLAMO:
____________________________________________
ME GUSTA COMER: ______________________________________
EL CALENDARIO: ABRIL
COMPLETAMOS EL CALENDARIO:
ABRIL
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DOMINGO
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MARTES
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VIERNES
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1
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2
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29
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-COMPLETÁ LOS DATOS QUE FALTAN:
EL MES DE ABRIL TIENE
_______DÍAS.
EL 1 DE ABRIL ES EL DÍA
_____________________.
EL MES TIENE ______________
DOMINGOS.
UBICO LAS SIGUIENTES
FECHAS:
2 DE ABRIL: DÍA DEL VETERANOS
Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS.
2/4
FERIADO
EN UNA HOJA NÚMERO 5 DIBUJO
EL ARCO IRIS.
LO PINTO Y LO COLOCO EN LA
VENTANA DE MI CASA.
ME SACO UNA FOTO CON MI
DIBUJO PARA MOSTRARLE A LA SEÑO.
3/ 4
DÍA:
_______________________________________________
ME LLAMO:
_________________________________________
MI SEÑO SE LLAMA: __________________________________
SOMOS DIFERENTES
-BUSCAN IMÁGENES DE
ANIMALES Y DE PERSONAS.
-LAS CLASIFICAN EN UN
CUADRO DIFERENCIANDO SUS CARACTERÍSTICAS, RECONOCEN PARTES DEL CUERPO Y LA
ESCRIBEN.
PERSONAS
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ANIMALES
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“ EL LOBO Y LOS SIETE CABRITOS”
-RECORDAMOS EL CUENTO Y SE
LO CUENTO A MI FAMILIA.
-SI NO LO RECUERDO LO
VUELVO A VER Y ESCUCHAR.
-DIBUJO LA PARTE QUE MÁS ME
GUSTO Y LA CUENTO. CON AYUDA DEL ABECEDARIO ESCRIBO LOS POSIBLES NOMBRES DE LAS
CABRITAS Y DEL LOBO.
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