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domingo, 13 de septiembre de 2020

5 º ACTIVIDADES SEMANA DE 07/09 AL 10/09

 LUNES

🌤️ BUENAS TARDES 🤗 


👉🏼 Envío actividades 07_09


📽️ Para ello retomaremos el     

Capítulo  n°2 _ de la


PRINCESA👸OBSTINADA


▶️ Trabajamos  en Prácticas de Lenguaje ✅.


MARTES

🌤️ Buenas tardes 🙂 


📒 Retomamos el cuento 🧏🏻‍♀️ que venimos trabajando  y resolvemos las siguientes actividades ➡ 


 ✅Trabajo en Ciencias Sociales.

MIÉRCOLES

 

💞 Buen Miércoles 
📒✏️ Envío actividades  09/09.
✍🏼Trabajo en Prácticas de Lenguaje ✅
JUEVES 
Buen Jueves 5to 🌤️
👉🏼A continuación detallo las actividades. 

📝 Las tareas sobre la Princesa 👸🏻Obstinada.     
Las realizaremos  en Prácticas de Lenguaje.  Actividad N°8

📼{ En  el Punto 2, puedes reemplazar  el vídeo 📹, {por un dibujo que  te represente}

✍🏼 En Ciencias Sociales trabajaremos conmemorando a Domingo Faustino Sarmiento.

📽️Dejo link a modo de apoyo.

💞Buen Fin de semana.





lunes, 24 de agosto de 2020

actividad 24/08/2020

 Buen día 5to ⛅


☢️ Envio actividades 24_08 


🔖Vamos a prestar atención  al capítulo  n° 22 ⏯️  " La Pasión como Bandera "


🔖Luego responde =


📝1) Explica con tus palabras ¿ Qué  fue lo que más te gusto o lo que mas llamó tu atención de este capítulo ? 


📝2) Este capítulo menciona que el Rey 👑Fernándo Vll fue derrocado. 


Ahora les pregunto ➡️ ¿ Por qué querían derrocar al REY?


📝3) = Recordá el REY 👑 del cuento de La Princesa Obstinada 👸.  Luego escribe ✍🏼 ¿ Qué obstáculos y limitaciones ponía un REY en aquellos tiempos?



martes, 18 de agosto de 2020

ACTIVIDADES 5TO SEMANA DEL 10 AL 14/08

 LUNES 

En Cs Sociales:

1.Observamos un video sobre la vida de san Martín. 1.Escribí  en  borrador  los  datos  más  importantes  que  escuchaste  en  el  video. 

2.Expresen  a  través  de  un  dibujo  algún  tramo  importante  de  la  vida  de  San  Martín.

MARTES

Hola!

Envio la actividad de hoy:

Así como  aprendimos las letra luego el significadode la marcha de San Lorenzo, hoy nos toca con  el lenguaje de señas.

Mirá el video que voy a mandar: la marcha de San Lorenzo en lenguaje de señas.

Luego de practicar, envían un video representando una parte de la canción que más les haya gustado.



MIÉRCOLES 

Hola Buenas tardes 😊

Cómo están???

🌤️Envío actividades

⏯️1) Retomemos  nuevamente  el video sobre la vida del Gral . SAN MARTIN. 

📝2) Recuerda las anotaciones  y luego realiza una caricatura , o historieta de alguna escena que mas llamó  tu atención!!!! .

✂️PUEDES USAR➡️ cartulinas,  afiches,  o material que tengas en 🏠.

🔖 A trabajar con ganas y creatividad!!!!

Recuerden que la historieta es un relato breve; curioso y divertido que se explica mediante recuadros que contienen ilustraciones y pueden tener textos breves también.

JUEVES 

Buenas tarde, seguimos trabajando en cs sociales.

💚Actividades  13_08

EN LA POSTA DE YATASTO 

📖 Realizamos  Lectura comprensiva del cierto En la Posta de Yatasto.


VIERNES 

ACTIVIDAD:

Analizamos las emociones de san Martín observando retratos.


ACTIVIDADES PARA QUINTO DEL 18 AL 21/8

 BUEN INICIO DE SEMANA QUINTO👋!!!!

VAMOS A TRABAJAR CON GANAS Y ENTUSIASMO😀!!!!

EN LA CARPETA DE MATEMÁTICAS 👇


MARTES  18 DE AGOSTO

CÁLCULOS MENTALES

1)MIRÁ LOS CUADROS CON LOS SIGUIENTES CÁLCULOS  Y  CON ATENCIÓN  COMPLETALO, INVENTÁ Y AGREGÁ DOS CÁLCULOS MAS..



 


MIÉRCOLES 19 DE AGOSTO

EN LA CARPETA DE MATEMÁTICAS 👇

CONTINUAMOS CON LOS CÁLCULOS 

CON LO TRABAJADO HASTA AHORA CONTESTAR EN FORMA ORAL  (MEDIANTE VIDEO LLAMADAS-ZOOM )

1¿CÓMO RESOLVISTE  LOS CÁLCULOS DADOS EL DIA ANTERIOR? ¿QUE CÁLCULOS LES RESULTO FÁCIL O DIFICIL? PODÉS ENVIAR UNA FOTO DEL CÁLCULO.

CONTINUAMOS CON LAS SUMAS MIRÁ EL  SIGUIENTE CUADRO ,Y RESOLVELO, HAY CÁLCULOS QUE AYUDAN A RESOLVER OTROS. POR EJEMPLO:

 

2- ELEGI UN CÁLCULO Y EXPLICÁ CUAL TE SIRVIO DE AYUDA PARA RESOLVERLO.

  JUEVES 20 DE AGOSTO 

EN LA CARPETA DE CIENCIAS NATURALES 😀

CONTINUAMOS CON LOS ALIMENTOS🍎🍗🍫

MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO:


https://youtu.be/ri8LMu5bvy0

1) CON LO OBSERVADO COMPLETÁ

2) REDONDEA DE DÓNDE OBTENEMOS LOS SIGUIENTES ALIMENTOS







ÚLTIMO ESFUERZO👏

VIERNES 21 DE AGOSTO

MAS CÁLCULOS 💡

ü  CÁLCULOS QUE AYUDAN A RESOLVER OTROS

ü  ✔APOYANDOTE EN  LOS CÁLCULOS RESUELTOS,  RESOLVÉ LOS SIGUIENTES.

LA SEMANA QUE VIENE SEGUIREMOS TRABAJANDO CON ESTOS CÁLCULOS. 

jueves, 6 de agosto de 2020

Actividades para 5to SEMANA DEL 03/08 AL 7/08




Consigna 2 👇

*Encerrá con círculo las palabras desconocidas, es decir las que no sabes su significado.

Consigna 3 

*Busquen el significado de  las palabras que encerraron 📒📘📗📕 pueden utilizar diccionario si tienen.

Consigna 4
* Ahora que que sabes que significa cada palabra analiza cada estrofa la canción y escribí que significa

Miércoles 

Escuchá la Marcha de San Lorenzo 


*Practicala y manda un audio a la seño cantandola 😊. Tenes la letra podes ir leyendola.

*Ayer buscaron el significado de las palabras desconocidas y analizaron la marcha. Hoy van a elegir un verso o una estrofa y lo van a representar dibujando.

*El dibujo lo tienen que realizar usando alguna figura geométrica. Por ejemplo los rayos con rectángulos, el sol pueden utilizar compás o alguna tapa circular que haya en casa.el clarín con un triángulo.  Recuerden poner el verso que eligieron en la hoja. Utilicen una hoja grande. Tamaño número 5.

Jueves 
👇
*Hoy vamos a prender a marchar como lo hacían los granaderos.

Trabajaremos con dos pasos típicos de la marcha: paso de desfile y paso marcha.


 VIERNES 

*Escuchá la marcha de San Lorenzo nuevamente y cantala leyendo la letra escrita.

*Marcá los versos y las estrofas.


*Marca los sonidos haciendo una secuencia rítmica a través de punto, rayas, lineas, un instrumento casero o que tengas en casa.


lunes, 29 de junio de 2020

ACTIVIDAD 5TO



En la carpeta de Cs sociales 
29/06/ 2020
                 INFORMACIÓN HISTÓRICA 
  • MIRAMOS EL SIGUENTE VIDEO CON ATENCIÓN.

  1. Recordá y escribí que celebramos el 25 de mayo.
  2. ¿Que quería lograr los criollo ?
  3. ¿De quién dependían los habitantes de nuestro país?
  4. ¿Qué sucedió en 1816?¿Dónde se reunieron  los congresales?
  5. ¿Qué sucedió el 9 de julio de 1816?

SEÑO ANTOIA Y CRISTINA 2° "A" Y 2° "B"