jueves, 4 de junio de 2020

My Pets



   4 to grado. Activity N° 7: Your turn.


1-  Watch the video.


2-  Copy and complete. (Luego de ver el video, copiar el siguiente texto en la carpeta y completar con datos del video).



My pets.
 This is my pet. Its name is Row. He thinks he´s a Rottweiler. He´s _____________________ years old. He´s _____________ and  _____________. He´s _______________ and ___________. I´ve got more pets: my _______, Yari. She´s Row´s  ____________, and my __________. 


        3-       Pay attention. (Mirar con atención y copiar el siguiente cuadro en la carpeta).

   
4-       Your turn.
Ahora es tu turno. Describí a tu mascota en forma escrita. (Vale copiarse!!!!) Podés usar el modelo de la mascota de la profe. Incluí: su nombre, edad, color, adjetivos. 

      5-       Podés dibujar y/o armar un pequeño video. (Si no tenés todavía alguna mascota, podés imaginarte la que quieras!!)



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SEÑO ANTOIA Y CRISTINA 2° "A" Y 2° "B"