FAMILIAS: LOS ALUMNOS DEBERÁN COPIAR DIARIAMENTE LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE CLASES PARA LUEGO, RESOLVERLAS.
USTEDES DEBERÁN AYUDARLOS DICTANDOLES LAS PALABRAS QUE ELLOS TIENEN QUE ESCRIBIR. POR EJEMPLO, SI TIENEN QUE ESCRIBIR LA PALABRA “MESA”, USTEDES DEBERÁN DICTARLES DE MANERA PAUSADA EL SONIDO DE CADA SILÁBA MMMMEEEE SSSAAAA. DEBERÁN GUIARLOS RELACIONANDO LAS PALABRAS CON OTRAS YA CONOCIDAS POR ELLOS. POR EJEMPLO, MMMMEEEEEEE COMIENZA COMO MELÓN/ MAMÁ/ MARIPOSA / MONO SSSSSSAAAAAA COMIENZA COMO SAPO/ SANDÍA/ SOL/SOPA
DE ESTA MANERA, LOS ALUMNOS IRÁN RELACIONANDO LOS SONIDOS DE CADA LETRA CON SU ESCRITURA.
HOLA CHICOS...
OTRA SEMANA NOS ESPERA PARA SEGUIR APRENDIENDO DESDE CASA!!!
DÍA LUNES 30 DE MARZO DEL 2020
YO SOY: ________________________
UNOS DÍAS LLENOS DE EMOCIONES
*VEMOS EL MONSTRUO DE LOS COLORES
*DIBUJA LOS MONSTRUOS EN TU CUADERNO Y COLOREALOS DE ACUERDO A SUS EMOCIONES:
ALEGRÍA AMOR CALMA
MIEDO FURIA TRISTEZA
- ¿CÓMO TE SENTIS VOS CUANDO ESCUCHAS HABLAR DEL CORONAVIRUS?
YO SIENTO: ____________________
SI NOS QUEDAMOS EN CASA ¡TODO VA A ESTAR BIEN!
*COMO PUEDAS, ESCRIBÍ PALABRAS QUE COMIENCEN COMO MONSTRUO
___________________________________________________________________
*COPIA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN TU CUADERNO Y COLOREA LAS QUE TENGAN LA MISMA CANTIDAD DE LETRAS
MONSTRUO ALEGRÍA CALMA
TRISTEZA MIEDO
LOS ESPERO MAÑANA PARA SEGUIR TRABAJANDO
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